Blogs

We hadden er lang naar uitgekeken! Onze schoolreis naar het Gravensteen!

Ondanks het slechte weer was iedereen, op vrijdagmorgen, goedgezind en klaar om te vertrekken.

Met de tram ging het richting Gent.

In de voormiddag brachten we een bezoek aan het Gravensteen.

Wat waren we onder de indruk. Met open mond luisterden we naar onze gids.

Al snel was het middag en dus tijd voor onze picknick. Als dessert kregen we een lekker bolletje ijs.

In de namiddag stond er een boottocht op het programma. Hierbij konden we het Gravensteen aan de buitenkant bewonderen. 

Moe maar voldaan namen we de tram terug huiswaarts. Wat een fijne dag mochten we beleven! Kijk zelf maar.

Tijd voor onze mama in de bloemetjes te zetten, want zij is toch wel heel "bijzonder"!

We schilderden een houten kaasdoos en wasknijpers, maakten met onze handen een bijenafdruk, kleefden bloemetjes en knutselden een hartje. 

Natuurlijk mocht een versje niet ontbreken:  "Mama jij bent een bezige bij" werd aangeleerd.

In de hoeken werd er met bijen en honingraten gespeeld: vrij en met opdrachtkaarten werd aan de slag gegaan.

Op de computer werd een nieuw programmeerspel aangeleerd.

In de schrijfmotoriek leerden we MAMA schrijven en werden bloemen getekend aan de hand van cirkels.

Verder werd er nieuwe woordenschat aangeleerd zoals honingraat, zwerm, angel, bijenkorf, bijenkast, stuifmeel .... en gingen we op zoek naar woorden die beginnen met "B" van bij.

We leerden het verschil kennen tussen een bij, een wesp en een hommel. Daarbij werd de levenscyclus van de bij bekeken en besproken.

Ook de imker mocht niet ontbreken: wat deze allemaal doet ontdekten we via een filmpje op schooltv en het boek "De imker". Logisch rangschikken van stuifmeel naar honing kwam hierbij aan bod. 

                                                                                            Aan alle mama's een fijne moederdag!

Na de paasvakantie gingen we van start met een projectweek rond het jaarthema "RESPECT!"

Elke klas had in het begin van het schooljaar een letter gekregen.

Voor onze klas was het de letter "E" van eerlijk.

We gingen aan de slag met het boek "Olifant en de kist vol appels". 

In de dierentuin stond een kist vol appels. Olifant stelde voor om deze eerlijk te verdelen, anders zou er ruzie ontstaan.

Olifant begon op te noemen welk dier er een appel mocht nemen: alle dieren met een slurf, het grootste dier, alle dieren met slagtanden enz ... 

Niemand durfde iets te zeggen, maar olifant was zo de enige die van de appels mocht eten ... eerlijk???? Helemaal niet!

Tot de ijsjesverkoper er aankwam, toen werd het voor olifant allemaal duidelijk en leerde hij wat eerlijk delen was.

Nadat juf het boek had voorgelezen gingen we ermee aan de slag.

Er werden dieren geschilderd, spelletjes gespeeld, appels geproefd, we ontdekten het groeiproces van de appel, in de winkel werden ijsjes verkocht. We leerden de begrippen eerste, middelste, laatste en oefenden ons toneeltje in. 

De themaweek werd afgesloten met een gezamelijke namiddag met de ganse school. Iedere klas bracht rond de gekregen letter iets naar voor: er waren liedjes, dansjes, moppen en wij brachten de inhoud van het boek naar voor door middel van een toneeltje. De kinderen hebben het super goed gedaan! Dikke duim!

Ondertussen zijn Cyriel en Arthur ook 5 jaar geworden en hebben we feest gevierd met lekkere wafeltjes en ijsjes! Bedankt voor de lekkere traktatie!

Vorige week mochten we met zijn allen een bezoekje brengen aan de boerderij van Wout.

We mochten de schaapjes aaien en zelfs de lammetjes een flesje melk geven. 

Ook de konijntjes waren blij met ons bezoekje! Ze werden een hele namiddag vertroeteld en verwend door de kindjes van de klas.

Nadien kregen we nog een heerlijk sapje en cakeje in de gezellige speeltuin.

Dankjewel lieve Wout en lieve mama voor de héérlijke namiddag ! 

Vrijdag 5/05 liepen we voor het goede doel! Namelijk voor Broederlijk Delen en 12/12 Turkije - Syrië.
De kinderen liepen of wandelden 1 uur.
1 rondje was 200 meter. Sommige kinderen liepen wel 2O tot 40 rondjes!

Ze hebben het ongeloofelijk goed gedaan!

Hartelijk bedankt aan de ouders, grootouders, nonkels en tantes... om te sponsoren!

Binnen het vak wereldoriëntatie werkten we aan het thema 'Europa en de Europese Unie'.
De kinderen leerden heel wat tijdens dit thema. Bijvoorbeeld: het ontstaan van Europa, de big 5 van Europa, alle lidstaten van Europa en hun hoofdsteden...

Daarnaast mochten ze ook een Reisbeurs organiseren.
In duo's werkten ze rond een land en presenteerden dit aan de klas.
Op die manier kwamen we over enkele landen heel wat te weten.

De kinderen hebben hun best gedaan! Het was een zeer mooie reisbeurs!

Maandag 24 april kregen we bezoek van een verpleegkundige van de dienst spoedgevallen en intensieve zorgen.

Tijdens deze cursus kwamen verschillende onderwerpen aan bod.

zoals:

- het onderscheid tussen dringend en niet-dringende ziektebeelden

- de aangepaste behandeling van acute aandoeningen

- de werking van de 112-hulpdienst

- praktische oefeningen op een oefenpop

Na het theoretische gedeelte was het tijd voor het echte werk.
De kinderen moesten de theorie omzetten naar de praktijk.

Alle kinderen behaalden een diploma.

Het was een zeer leerrijke voormiddag!

De lente is aangebroken, tijd voor de Paashaas!

We leerden de liedjes: "Zie de paashaas met zijn mandje" en "De paashaas heeft vanmorgen vroeg ... " 

Wil je graag meezingen met dit laatste liedje klik dan hier: https://youtu.be/KrGXouDPbYQ

Zonder mandje, geen paaseitjes. Dus gingen we aan de slag!

Emmertjes (met dank aan slagerij Hemelsoet) werden bekleefd met groen papier.

Daarna moesten we ze nog versieren. We versierden 4 paaseieren telkens met een andere techniek: knikkerverven, een afdruk maken met bubbelplastiek, stroken kleven in patroon en rondjes tekenen. Dat laatste werd eerst ingeoefend op de speelplaats.

Verder werd er in de hoeken veel met eitjes gespeeld: ze werden versierd, opgevuld, gewogen, gepuzzeld ...

Ook de kip mocht niet ontbreken, deze kreeg pluimen in verschillende kleuren en motieven.

En met de eitjes van de kip hebben we geëxperimenteerd: wist je dat we een ei kunnen laten rechtstaan en de eierschaal kunnen wegtoveren? Wij hebben alvast ontdekt hoe dat moet. Vraag maar eens na bij uw kleuter.

Maar na al dat experimenteren hadden we ook wel zin om eens te proeven en hebben we eitjes gebakken. Mmmm...

De paasvakantie kwam steeds dichterbij en onze paasmand stond vol ongeduld te wachten om gevuld te worden.

Zou de Paashaas ons niet vergeten zijn? Nee, hoor! Op vrijdagmorgen, toen we de deur van onze klas openden, vonden we overal paaseitjes! Bedankt, lieve Paashaas!

                                                                                                            Fijne vakantie, iedereen! 

Nellie en Cezar hadden een grote spiegel meegebracht. En wat zagen we in de spiegel? Ja hoor, onszelf!

We ontdekten dat iedereen er toch wel anders uitziet.

Aan de hand van het boek "Zo zie ik eruit" gingen we verder aan de slag.

We leerden alle lichaamsdelen aanwijzen en benoemen.

Bewegingsliedjes zoals "Hoofd, schouder, knie en teen", "Knijp eens in je neus", "Armen, voeten, benen", kwamen hier aan bod.

We schilderden onszelf en maakten kennis met het skelet.

Maar soms voelt ons lichaam zich niet lekker en worden we ziek. Daarom werd de dokterstas erbij gehaald. 

In de hoekjes gingen we volop op ontdekking: we mochten pillenpotjes vullen en wegen, flesjes vullen met spuitjes en pipetten, pillenstrips vullen, ... vrij of met behulp van opdrachtkaarten.

Zo, na al dat onderzoeken, voelen we ons weer helemaal beter!

We kijken nu vol spanning uit naar de komst van de Paashaas!

Wij wensen alle kinderen van het tweede leerjaar een hele dikke proficiat met hun rapport en welverdiende en deugddoende paasvakantie ! Geniet ervan !